夏热未退，清秋已待。8月31日上午，马小中年级语文备课组全体老师集中劳技室，参加期初教材培训活动暨第一次备课组活动。
首先，备课组长张春燕老师带领组员制定了本学期教学计划、教学进度，安排落实了两周教研活动，对开学两周的课务进行了梳理。张老师重点强调了教学常规工作，各年级老师要严格按教学进度开展教学，各项工作要严格按要求落实到位，经得起随时检查。大家明确了相应的工作职责，具体的工作内容，以全新的姿态投入到新学期的语文教学工作中。
接下来，三四年级老师分组进行了教材培训。
常州市新北区薛家实验小学曹燕校长为三年级老师带来了题为《新课标理念下三上语文教材解读与教学设计》的讲座。曹老师从今年的市测出发，紧扣新课标，从六个任务群的角度进行分析与设计，立足“学业质量监测的教学启示”“教材内容概览与整体编写思路”和“任务群内容组织与教学设计”三大板块对各单元学习内容做了详细的阐述，对每个单元的人文主题，语文要素进行了归纳，又根据语文学习任务群分别举例向我们介绍了基础性任务学习群，发展性任务学习群，拓展性学习任群的教学设计与构想，教材处理和方法指导等。曹老师尤其阐述了在拓展型学习任务群中，教材强调“阅读整本书”和“跨学科阅读”，促进学生核心素养的进步与发展。
四年级全体老师观摩了裴红霞校长的讲座，裴校长围绕语文课程标准的变化、教材解析以及教学建议展开，重点提及了命题导向教学的重要性，强调注重结构化设计、整合语言实践活动以及培养学生良好学习习惯。同时，为了帮助学生更好地掌握语文学科核心素养，裴校还提出了对未来教学的引导，包括三读课表、重读教材等建议。四语的八位老师深受启发，在新一学期的教学中将把这些教育理念内化于心、外化于行。
百川汇海阔，风正好扬帆。通过此次线上教材培训活动，老师们对任务群学习有了更全面、更深刻的认识。相信在各位专家的引领下，全体语文教师一定能以此为契机，深入扎实地开展任务群教学研究，新学期使教育教学工作更上新台阶！
（撰稿、审核：张春燕 摄影：徐士涛、何倩）
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