武进区马杭中心小学少先队工作计划-尊龙ag旗舰厅官网

栏目列表
武进区马杭中心小学少先队工作计划
发布时间:2018-02-26   点击:   来源:原创   录入者:杨建媛

一、工作思路:

马杭中心小学少先队工作将以十九大精神为指导,深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合习近平总书记提出的“中国梦”、“24字社会主义核心价值观”、“八礼四仪”及在全国七次少代会提出“少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。”的寄语,结合武进少工委“五彩靓武进”活动的相关要求,认真贯彻习近平总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”、“16字要求”, 在我校无痕德育的引领下,全面落实少先队“三色”活动课程,充分发挥“少先队活动课”的优势,围绕“做一名马小幸福娃”这一主线,以丰富多彩的少先队活动为载体践行社会主义核心价值观,全面提升“马小幸福娃”的综合素养。

二、工作目标:

 1、少先队“底色”活动常抓不懈,在常规阵地、实践基地、传统节日中培养学生良好的行为习惯,进行爱国主义教育,弘扬中华传统文化。

 2、少先队“主色”活动深入挖掘,在五小争章、幸福舞台、公民实践活动中为学生的学习提供有利条件,引领队员永远热爱人民、热爱中华民族。

 3、少先队“亮色”活动不断升华,在南田精神、道德讲堂、时事活动中促进学生健康成长,引导队员逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、工作措施:

(一)、抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义思想教育,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡,从小争做好公民。

2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。对文明监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,通过文明监督岗活动促进我校精神文明建设。有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

3、加强队员基础文明教育。本学期,全校继续以新《中小学生守则》为要求,学生的常规教育抓小、抓实、抓具体,努力使每个学生行为规范达到要求。利用夕会课、队课等对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之形成良好的行为习惯。

4、加强少先队小干部队伍建设。开展大队委员的培训工作,选拔有责任心的队员组成文明监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍,鼓励辅导员在队报队刊或其他刊物上发表(或得奖)有关团队工作的论文或者案例。

2、加强校园文化建设,结合本学期的重大纪念日和传统节日开展好各项活动,从而提高队员素质。通过升旗仪式、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。

3、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。

(三)主题活动:

1、“每月五小评比”活动,以此为项目,深入推进,做强做大。

2、学雷锋活动:“奉献爱心、收获快乐、体验成长”义卖义演;参加各级“公民道德教育实践活动”;推优入团;生命健康教育;读书活动;组织队员进行参观实践活动等。

3、中队主题活动本学期为一、三年级(红色教育活动, 绿色环保活动, 蓝色关爱活动, 金色体验活动, 紫色科技活动);

4、重大节日的庆祝以大、中、小队方式开展。相关的知识(消防、安全、革命史、队报队刊上的知识、新闻内容将在电视台或其他栏目中通过互动形式中进行,以此提高队员课外阅读的兴趣。)

5、结合时事“中国梦”、“24字社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、中小学生守则开展“福娃”活动。

6、继续开展与新疆尼勒克县少年儿童手拉手互助活动、五彩队日竞赛活动。

各月工作安排:

 二月份:

1.升旗仪式( 张、徐);

2.做好寒假工作总结,收集各类作品工作;

 三月份:常规教育(生命教育)

1. 升旗仪式( 张、徐);

2. 常规教育:八礼四仪;

3. 马杭片“公民教育实践活动”推进会;

4. 德育课题暨班主任学习会议;

5. 做好武进区“五彩靓武进”大、中、小队申报工作;

6. 班级文化建设;

7. 学雷锋活动:“奉献爱心,传递幸福”义卖活动;

8.“生命教育”幸福大舞台活动;

9. 家长会、家委会活动;

10. 文明中队评比。

四月份:红色经典

1. 升旗仪式;

2. 六年级队员听团课;

3.四年级队员徒步参观基岩标;

4、五年级“公民教育实践活动”第二阶段

5. 五年级队员参观消防中队;

6. 幸福大舞台活动;

7. 法制教育

8. 文明中队评比;

9. 家长会、家委会活动。

五月份:勤俭节约

1. 升旗仪式;

2.庆 “五一”,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

3. 纪念5/18全国助残日(捐献一天的零花钱);

4. 马杭片公民教育实践活动评比(资料、展板、听证会);

5. 队课活动观摩:十岁生日暨惜福礼(三年级);

6. 马杭片级队活动观摩;

7.“八礼四仪”幸福大舞台活动;

8.德育课题暨辅导员会议;

9.做好各项活动评估材料;

10. 文明中队评比;

11. 家长会、家委会活动。

六月份:感恩励志

1. 升旗仪式;

2. 庆六一义演表彰活动;

3. 德育课题暨辅导员会议;

4. 文明中队评比;

5.读书活动作品征集活动;

6.毕业班“行福礼”汇演;

7. 评选优秀队干部、红领巾文明监督员;

8. 班级网站、家长会、家委会活动小结;

9. 德育论文评比;

10. 期末工作总结、部署少先队暑假活动。 

七、八月份:文明市民

1.参加全国青少年读书教育活动。

 注:本计划为初步方案,如果上级部门有新的活动要求,本计划将作相应改变。

学生中心每周工作安排

周次

日期

底色活动

主色活动

亮色活动

1

2.26-3.4

一周一:开学典礼暨第一周升旗仪式;

一周四:班级文化评比(黑板报)

五周:幸福大舞台(三年级)

八周:幸福大舞台(二年级)

十周:幸福大舞台(一年级)

 

五小争章紧接着上学期的继续进行,将在六一”节表彰;

 

五年级公民教育

一周五:元宵义卖、家委会活动

2

3.5-3.11

三周四:三八节活动

中华美德小报、征文读书活动

3

3.12-3.18

三周一:植树节护绿活动

4

3.19-3.25

参观基岩标(四年级)

5

3.26-4.1

五周五:文明中队评比

自理能力过关:系鞋带、叠衣服、整理书包、收幸福伞平时夕会课训练,五周比赛。

6

4.2-4.8

六周一:清明节祭扫南田墓(大队委员)

7

4.9-4.15

参观校史馆(六年级)

8

4.16-4.22

八周:成长礼活动                    

9

4.23-4.29

九周六:庆祝五一活动

九周六:文明中队评比

10

5.1-5.6

11

5.7-5.13

参观龙文化馆(三年级)

12

5.14-5.20

13

5.21-5.27

14

5.28-6.3

十四周五:庆祝六一节

十四周五:文明中队评比

15

6.4-6.10

16

6.11-6.17

十六周五:庆祝端午节

17

6.18-6.24

十七周五:文明中队评比

十七周:毕业礼活动

18

6.25-7.1

 

 

 

附件
关闭窗口
打印文档
手机端打开
网站地图